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那些歌聲飄揚的歲月

甘孜日報    2017年10月18日

    ■咸威

    我們高中同學(xué)聚會,在K歌廳曾唱過的歌曲有《我和我的祖國》《我的中國心》《大中國》……不管別人怎么說,年輕的我們想唱就唱,唱得響亮。每次唱紅歌時我們都會想起高中時學(xué)校國慶節(jié)舉行的紅歌比賽,不知道有多少青春和熱情定格在那些歌聲飄揚的十月。

    記得高一時,我們的班主任老師姓王,是退休返聘的老師,參加過朝鮮戰(zhàn)爭,在學(xué)校德高望重,尤以教學(xué)嚴(yán)格著稱。學(xué)校國慶要進行合唱比賽,王老師選的曲目是《祖國頌》,為考察我們的歌唱水平,要求我們一個一個地唱。第一個同學(xué)剛開始唱的時候,我的汗就流下來了。因為我對音樂一竅不通,上小學(xué)的時候,音樂老師就給我下了診斷:你這輩子也學(xué)不會唱歌。從此我見到音樂就繞道而行。而這一次,我必須直面了。一片空白地走上講臺,我汗流浹背地唱起那首歌,一句未完,全班就哄然而笑。據(jù)說我當(dāng)時唱的沒有一個字是在調(diào)上。王老師嚴(yán)肅地說:“回去練!”

    我買了原版的磁帶,開始了刻苦的練習(xí),早晨聽,中午聽,晚上聽。不斷地練習(xí),只是證明了音樂老師對我的診斷,我真不是唱歌的料。同宿舍的劉子被我花樣百出的跑調(diào)“佩服”地五體投地,最后竟編成了段子,在班級里廣為流傳。比如:早晨把《祖國頌》唱出了劉天王《忘情水》的韻致,晚上又唱出了單田芳評書的味道……我的練歌故事成了當(dāng)時課余飯后的談資。

    這也是為什么第二次試唱,我還沒有張嘴,全班學(xué)生就笑得前仰后合的原因。那次王老師是真的生氣了,他“啪”地把本子摔到桌子上,全場寂靜。他說:“愛國歌曲,重要的是愛國心,歌唱技巧在其次,只要唱出對國家的感情,無論如何,都應(yīng)該受到尊重!”那一刻,他仿佛是一個偉大的布道者。從那之后,再也沒有人誹議過我們?nèi)魏我粋€人的歌聲,而我們也確實是融入自己的感情去唱的。

    最后,王老師為了鼓勵我,讓我承擔(dān)了歌曲中的朗誦任務(wù)?!傍B在高飛,花在盛開,江山壯麗,人民豪邁,我們偉大的祖國,進入社會主義時代?!倍嗝锤唛煹木吧?,當(dāng)我讀出這些句子的時候,我仿佛站在群山之巔,平凡的內(nèi)心也會生成對祖國的摯愛來。比賽的那天,國歌嘹亮,國旗飄揚,我在隊伍中,第一次感到自己對祖國的感情是那么強烈。

    多少年后,我們這些同學(xué)都踏上了工作崗位。他們大多很平凡,有賣菜的,有做工的,有開出租的……我也在一個平凡的崗位上,整日為生計奔波,但相聚時,我們都記得老師當(dāng)年的話:“只要唱出對國家的感情,無論如何,都應(yīng)該受到尊重?!?/span>

    在廉價的K歌廳里,我們唱得熱血沸騰,是的,平凡的我們,在內(nèi)心深處,始終記得那些歌聲飄揚的歲月……

 

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