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用愛與責任呵護學生成長

甘孜日報    2020年05月31日

寫在“六一”國際兒童節(jié)到來之際

康定市實驗小學學生上書法課


康定市實驗小學學生練習舞蹈



   ◎本網(wǎng)記者 張亞賢 文/圖

   “六一”兒童節(jié)將至,節(jié)日的熱烈氣氛已逐步顯現(xiàn),與此同步升溫的還有我們的深深的思考:如何才能給正處于成長過程中的孩子營造一個良好的成長環(huán)境,使得孩子順利成長為有用之才呢?

   所謂“一方水土養(yǎng)一方人”,又有謂“近朱則赤,近墨者黑”。環(huán)境能從多個側面直接或間接地影響著孩子的成長和發(fā)展,這里的環(huán)境既指家庭環(huán)境,也指學校環(huán)境和社會環(huán)境。學校在未成年人成長成材中起主渠道、主陣地、主課堂的作用,而正確的家庭教育和良好的家庭環(huán)境是未成年人健康成長的基礎,社會則是是延伸和加強未成年人教育的沃土。

   好的家庭教育環(huán)境,能讓少年兒童的身心得到健康成長。父母是孩子的第一任啟蒙老師,公眾耳熟能詳?shù)摹懊夏溉w”,就是典型的例子。哪個做家長的父母不想給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境?然而,有的家長以為對孩子的需求有求必應便是給孩子創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境,對孩子過度的溺愛,不僅于孩子健康成長不利,也會與家長的初衷背道而馳。

   好的社會教育環(huán)境,是當今社會集體共擔責任感的體現(xiàn)。近年來,全州青少年健康成長環(huán)境狀況總體向好,離不開各級黨委政府的高度重視和各級部門的協(xié)同配合、齊抓共管,同時也離不開社會的支持。

   州婦聯(lián)以關愛兒童、促進兒童健康成長為目標,立足基層,突出重點,以“實、建、教、樂”四字為抓手,積極建設“兒童之家”,深入開展家庭教育、愛心幫扶活動,加強對兒童的關愛保護保障工作。2018年以來,全州婦聯(lián)系統(tǒng)發(fā)放121萬元慰問金(物資),受惠兒童達6000余人;利用婦聯(lián)信訪窗口調(diào)解事關兒童教育、撫養(yǎng)費、疾病救助等家庭糾紛8起;通過電視、網(wǎng)絡等新媒體廣泛開展兒童維權宣傳和“暑期少年兒童安全宣傳”活動,發(fā)放《未成年人保護法》《反家暴法》《預防兒童性侵害系列讀物》《少年兒童暑假安全公約》、“不讓毒品進我家”等宣傳資料1萬余份;建立“兒童之家”524個,并以“兒童之家”“家長學?!睘橐劳?,深入村、社區(qū)、學校、幼兒園開展家庭教育實踐活動,協(xié)調(diào)組織通過線上線下的方式開展了67場家庭教育宣傳活動;此外,還舉辦了12場“書香飄萬家·家庭親子閱讀”活動。

   州教育系統(tǒng)緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,著力構建“一縣一館”“一校一室(欄、墻)”的關工委青少年勵志成長教育基地模式。目前,已建成色達、甘孜、德格、石渠等9縣“愛國守法感恩”主題館;針對我州學校分散的實際,積極依托教育城域網(wǎng)現(xiàn)代遠程教育共享平臺,采取直播、錄播形式,創(chuàng)新對青少年進行社會主義核心價值觀教育模式,實現(xiàn)了對師生宣傳教育全覆蓋;還聘請專家對廣大家長進行相關知識的傳授,聯(lián)合舉辦家庭講座,引導廣大家長學習和掌握現(xiàn)代家教知識,促進家教知識普及。指導學校建立家長學校委員會,建立家長接待室,著力創(chuàng)建家長學校,使家庭教育貫穿學校管理和教育教學全過程。

   好的學校教育環(huán)境,不僅僅表現(xiàn)在教學設施設備上的完善與優(yōu)越,更重要的是有一個能夠讓孩子“內(nèi)化于心,外化于形”的德育氛圍,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞奈磥斫ㄔO者。我州各地學校通過創(chuàng)建“平安校園”“文明校園”“和諧校園”等活動,不斷探索創(chuàng)新活動方式,開展形式多樣教育活動,營造學生快樂學習,健康成長的環(huán)境??刀ㄊ谢刈逍W樹立“小學校、大雅堂,小中見大、樂中成長”的辦學理念,圍繞“校園精美、管理精細、教學精湛、活動精彩”,探索建立了獨具特色的入學禮、規(guī)范禮、成長禮、志愿禮、感恩禮、畢業(yè)禮教育活動,在豐富的主題活動中涵養(yǎng)學生品行,培養(yǎng)言正、行正、品正的新時代接班人,讓每個孩子健康快樂的成長,讓每位教師身心愉悅地工作,讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園。

   關注少年兒童的成長,不是哪一個局部的問題,而是關系到每個家庭、每個學校、社會公眾的集體思考。家庭、學校、社會“三位一體”的教育發(fā)力,才能真正營造出有利于未成年人健康成長的理想環(huán)境。



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