和愛心媽媽一起吃餃子。
餃子真的很好吃。
■見習(xí)記者 劉小兵 文/圖
“我們把三八節(jié)延遲到周末,與孩子們一起度過,實在是太有意義了。” 3月11日,甘孜日報社的女職工們到州特殊教育學(xué)校為孩子們送去了一份特殊的禮物。
11日9點(diǎn),大家搭乘公交汽車,帶著提前預(yù)定好的六十多斤餃子皮、肉餡,迎著和煦的陽光向州特殊教育教育學(xué)校駛?cè)?。一路上大家沉默不語,雖然已經(jīng)和學(xué)校溝通好了,但還是擔(dān)心孩子們會不會喜歡大家的到來?會不會怕生?他們生活得怎么樣......
然而,剛進(jìn)校園,所有的疑慮都被打破了。剛剛下課的孩子們熱情地圍攏大家,有的還來拉住愛心***手去教室參觀,沒有任何抵觸或羞澀。”在校方的安排下,大家被分成幾個小組到各班陪孩子們上一節(jié)課。被分配到智障班一年級聽課的小紅阿姨說:“看著10歲的仁青拉姆學(xué)疊衣服,我就想起當(dāng)年教4歲的兒子疊衣服的畫面,心底里為這些孩子喊了一聲:加油!。”在聽力障礙班聽課的雪阿姨也感慨地說:“她們聽不清老師的聲音,還能把拼音字母寫得這么工整,回去我要讓我的孩子知道自己要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。”記者走訪了另外幾個班的上課情況,同樣發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)都極其認(rèn)真。向校長打聽才知道,因為好些孩子來時已經(jīng)錯過了6歲以前的最佳恢復(fù)期,學(xué)校目前以養(yǎng)成教育為主,長期耐心訓(xùn)練孩子們的習(xí)慣,所以孩子們都很聽話認(rèn)真。
陪孩子們上完課,是課間休息時間。109個孩子,大的帶小的,在手語老師的指揮下很快圍城了鍋莊隊形。音樂響起,手腳隨著節(jié)奏舞動,隨處可見歡快的笑臉。“如果不是提前知道,很難相信他們都是些要么聽力,要么視力,要么智力有障礙的孩子。”視力有障礙的學(xué)生多吉告訴記者,他們每天課間活動都會跳鍋莊,每次都是由聽力障礙的扎西哥哥牽著他,而他則負(fù)責(zé)聽音樂的節(jié)奏。
包餃子,是大家此行的主要內(nèi)容??墒嵌畮讉€人要包200多人的餃子,得包到多久?。坷蠋熛逻_(dá)最后一節(jié)課包餃子的指令后,孩子們有的搬桌子、有的拿鋼盤、有的洗手挽袖、有的盛水,一個個“枕戈待旦”。當(dāng)餃子皮和陷兒被端上來時,“戰(zhàn)斗”迅速打響,孩子們不僅包得快而且包出很多樣式,讓有愛心媽媽們也自嘆不如。面對阿姨們吃驚的表情,在一旁的老師解釋道,學(xué)校開有基礎(chǔ)烹飪技能課,孩子們每周都要輪流學(xué)習(xí)包餃子,并分享給大家吃。
孩子吃餃子的情景更是讓大家感觸頗深。平時12點(diǎn)開飯的孩子們,到了12:40還在排隊等候開飯的指令,雖然有不少孩子都餓得開始吞口水了,但是沒有一個人提前走進(jìn)食堂,即使盛了餃子也要等到同組的同學(xué)到齊了才開吃,而且一定要拉著愛心媽媽們一起吃。“看他們吃得如此高興,我很滿足。”蘭阿姨忍不住紅了眼睛。
活動最后是與孩子們合影,大家就要離開了,孩子們依依不舍地圍在愛心媽媽們身邊。小志瑪緊緊拉住劉阿姨的衣角不肯離去。劉阿姨問小志瑪有什么愿望?小志瑪說:“希望你們常來看我們,還希望我哥哥也能到這里來學(xué)習(xí)。”
校長澤仁郎吉告訴記者,小志瑪家里還有一個哥哥,他小時候因高燒沒有及時治療,現(xiàn)在說話有障礙,家里還沒有送來。目前,學(xué)校的孩子主要來自康定、瀘定、丹巴、九龍等縣,雖然學(xué)校全部免費(fèi),還有每月800元的生活補(bǔ)助,很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的家長還是不愿把有缺陷的孩子送到學(xué)校來,特殊教育需要更多人的關(guān)注和支持。