甘孜日?qǐng)?bào) 2019年06月17日
康南兒童福利院見(jiàn)聞
學(xué)生們正在籃球場(chǎng)上打籃球。
◎記者 謝臣仁 巴塘縣委中心報(bào)道組 央宗 文/圖
籃球場(chǎng)上，一群身穿球服的少年正在操場(chǎng)上肆意揮灑著汗水，你爭(zhēng)我搶，競(jìng)技熱烈；閱覽室里，大家凝神靜讀，打開(kāi)了一扇扇通往世界的窗戶；繪畫(huà)室里，大家揮毫潑墨，描繪著家鄉(xiāng)美景；音樂(lè)舞蹈室，大家隨著音樂(lè)翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)圣潔的天使……
這是6月15日，記者走進(jìn)地處鄉(xiāng)城縣的康南兒童福利院所看到的動(dòng)人場(chǎng)景。
這些天真可愛(ài)的孩子展示著不同的精彩，但他們都有著同樣的身份，他們都是來(lái)自康南地區(qū)的孤兒。
雖然是孤兒，但你卻在這些孩子們身上看不到一點(diǎn)“孤獨(dú)”的影子。圖書(shū)閱覽室里，一片明媚，陽(yáng)光透過(guò)窗欞，斜斜地打在來(lái)自稻城的孤兒扎西曲珍身上，她正在認(rèn)真地閱讀著《格林童話》，被里面的故事逗樂(lè)，時(shí)不時(shí)忍不住笑出聲來(lái)，滿臉洋溢著幸福。
“我有家了，還有新的兄弟姐妹和新的‘爸爸’‘?huà)寢尅?，諾，你看這墻上的照片是我們整個(gè)大家庭的合影，爸爸媽媽很照顧我們，大家在一起生活的幸福?！?扎西曲珍高興地說(shuō)。
扎西曲珍口中的“爸爸”，是甘孜州康南兒童福利院的老師們。兩年來(lái)，老師們?nèi)缬H生父母般無(wú)微不至的悉心照料，讓從小父母早逝的扎西曲珍第一次感到到了被愛(ài)的感覺(jué)。
康南兒童福利院院長(zhǎng)帕超中則介紹，甘孜州康南兒童福利院于2015年開(kāi)始施工建設(shè)，于2017年8月正式投入使用?？的蟽和＠航ㄔO(shè)項(xiàng)目總投資3000余萬(wàn)元，主要負(fù)責(zé)我州南路片區(qū)五縣（鄉(xiāng)城、得榮、雅江、稻城、理塘）孤兒的集中供養(yǎng)。截至目前，康南兒童福利院接納了86名孤兒，這些孤兒吃住在福利院，均采取就近原則在鄉(xiāng)城縣城區(qū)小學(xué)和鄉(xiāng)城縣中學(xué)就讀，每天福利院用車接送。這些孩子畢業(yè)后再根據(jù)考試分?jǐn)?shù)送往更高一級(jí)學(xué)府，直到大學(xué)畢業(yè)為止，費(fèi)用全免。
“他們有著殘缺的家庭，卻不應(yīng)該有殘缺的人生?！?帕超中則說(shuō)，這些孩子幾乎都沒(méi)感受過(guò)家庭的溫暖，兒童福利院的老師就要扮演好“爸爸”“媽媽”的角色。
走進(jìn)學(xué)生宿舍，寬敞的客廳里沙發(fā)、書(shū)柜、電視等家具一應(yīng)俱全，廁所里還擺放著一臺(tái)洗衣機(jī)，福利院的每間宿舍都是三室一廳一衛(wèi)的格局，福利院男女生分性別居住，將6名年齡大小不一的兒童組成一個(gè)家庭，每個(gè)家庭都安排了專門(mén)的“爸爸”“媽媽”，家庭的家長(zhǎng)均由福利院教師擔(dān)任。除了學(xué)生在中小學(xué)上課時(shí)間，這些“爸爸”“媽媽”負(fù)責(zé)家庭中的一切事務(wù)，包括日常生活的關(guān)心、行為習(xí)慣的培養(yǎng)、生病入院的護(hù)理、道德品質(zhì)的養(yǎng)成，事無(wú)巨細(xì)，“全程”承包。
“最初我對(duì)這些孩子是憐惜，含有很大的同情成分；隨后，我對(duì)這些孩子是敬佩，敬佩她們有著追逐夢(mèng)想的堅(jiān)毅；隨著相處久了，我們對(duì)這些孩子是無(wú)限的愛(ài)，他們就是我們的孩子，就是我們的兒女?！备＠旱慕處煱⑿衷穭?dòng)情地說(shuō)。
阿兄扎姆所說(shuō)正是福利院教師的心聲。這些“爸爸”“媽媽”大都已為人父母，他們都把這些孩子當(dāng)作自己的兒女來(lái)看，由于是孤兒的原因，他們?cè)谶@些孩子身上花的功夫遠(yuǎn)比自己孩子多幾倍。
“每天學(xué)校都會(huì)用校車接送我們上學(xué)放學(xué)，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)別的小朋友們都回家了，我們也能回我們自己的家，不管是什么節(jié)日，我們的‘爸爸’‘?huà)寢尅紩?huì)跟我們一起過(guò)，我以前真的沒(méi)有想過(guò)我也能過(guò)上這種生活，等我以后參加工作了，我也要做一個(gè)有愛(ài)的人，去幫助更多的人?！奔磳⒓又锌嫉男《≌嬲f(shuō)。
帕超中則介紹，為了讓孩子們?nèi)谌肷鐣?huì)，福利院除了學(xué)習(xí)以外，還積極開(kāi)展有關(guān)兒童的各類活動(dòng)，積極參加省、州、縣組織的各種夏令營(yíng)活動(dòng)，其中40%的兒童均參加過(guò)各類外出夏令營(yíng)及科技展覽等活動(dòng)，今后我還想讓他們參加各種各樣的活動(dòng)，豐富他們的生活，也讓他們了解更多課外的知識(shí)。
小草看似柔弱，卻無(wú)畏風(fēng)雨頑強(qiáng)不屈。他們能歌善舞，他們能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，他們是體育場(chǎng)上的健將，他們是電腦競(jìng)技的高手，他們不是沉郁孤獨(dú)的“問(wèn)題兒童”，他們是活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年，他們沒(méi)有一蹶不振的頹廢模樣，他們和其他家庭完整的孩子們一樣在筑夢(mèng)路上奔跑著……
大鵬同風(fēng)起，惜取少年時(shí)?？的蟽和＠鹤屢蝗簾o(wú)家可歸的少年被溫柔對(duì)待，他們將在這里以夢(mèng)為馬，為理想插上翅膀。
逆風(fēng)飛揚(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)終將點(diǎn)亮夢(mèng)想的希望！
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