中國甘肅網(wǎng) 2024年03月01日
日前，中共中央辦公廳出臺(tái)《關(guān)于鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育成果的意見》，對(duì)鞏固拓展主題教育成果作出具體的安排部署，提出明確要求。
理論學(xué)習(xí)要一刻不松。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。主題教育雖然收官，但理論學(xué)習(xí)卻要持之以恒。鞏固拓展主題教育成果，首先要堅(jiān)持黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。學(xué)是基礎(chǔ)，學(xué)是前提。學(xué)習(xí)越深入，學(xué)習(xí)越深刻，我們的初心使命就更加堅(jiān)定，我們的能力水平就更高，我們的作風(fēng)意識(shí)就更篤定，我們的干勁闖勁就更充足。通過全面深入的理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)思踐悟，才能更好地教育引導(dǎo)廣大黨員、干部更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，更加自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。鞏固拓展主題教育成果，關(guān)鍵要做到理論學(xué)習(xí)不放松，要建立健全理論學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，增強(qiáng)廣大黨員干部理論學(xué)習(xí)的自覺性、自發(fā)性和主動(dòng)性，保持一種“時(shí)不我待”的危機(jī)感和使命感，保持一種“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中充滿信心力量，充滿昂揚(yáng)斗志與壯志豪情。
學(xué)用結(jié)合要一以貫之。鞏固拓展主題教育成果，既要持續(xù)強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)，也要把主題教育成果運(yùn)用到具體工作之中。從持續(xù)做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的深化、轉(zhuǎn)化工作，到不斷從黨的創(chuàng)新理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，從推動(dòng)全黨以自我革命精神解決黨風(fēng)方面的突出問題，到不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署，廣大黨員干部要始終堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，切忌把主題教育成果掛在嘴上、寫在紙上，而是要做到活學(xué)活用，在化解各種矛盾問題中去運(yùn)用各種創(chuàng)新方式方法，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中去提升黨員干部的能力水平，在全面深化改革中去破題破局。無論是以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智，還是以學(xué)正風(fēng)與以學(xué)促干，說到底都是要注重學(xué)用結(jié)合，要用實(shí)干實(shí)績來檢驗(yàn)主題教育成效，要在火熱的斗爭實(shí)踐中去激活主題教育成果。各級(jí)黨委（黨組）要建立健全長效機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)黨員干部在理論學(xué)習(xí)上做到學(xué)用結(jié)合，把主題教育成果拓展延伸到具體工作之中。
貫徹落實(shí)要一抓到底。說一千道一萬，實(shí)干落實(shí)是關(guān)鍵。鞏固拓展主題教育成果是當(dāng)前各級(jí)黨委（黨組）的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，必須要壓實(shí)責(zé)任，不折不扣抓好落實(shí)。從實(shí)施方案的制定，到務(wù)實(shí)舉措的支撐，從督導(dǎo)指導(dǎo)的強(qiáng)化，到工作作風(fēng)的保障等，需要在貫徹落實(shí)上一抓到底。 從各級(jí)黨委（黨組）的主體責(zé)任，到主要負(fù)責(zé)同志要的第一責(zé)任人職責(zé)，從中央和國家機(jī)關(guān)各部門的帶頭表率，到中央和國家機(jī)關(guān)各部門自我要求，各地區(qū)各部門要把主題教育探索的復(fù)盤推演、暗訪抽查、政策答復(fù)、同題共答等有效做法運(yùn)用到日常工作的研究謀劃、督促指導(dǎo)和推進(jìn)落實(shí)中，推動(dòng)各方面工作高質(zhì)量發(fā)展。今年是新中國成立75周年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。各地區(qū)各部門要拿出真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)，以龍騰虎躍、魚躍龍門的干勁闖勁，把主題教育成果融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面。（蒲都文）
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