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   ——一論學(xué)習(xí)貫徹全省教育大會(huì)精神

       □川報(bào)評(píng)論員

　　沒(méi)有哪一項(xiàng)事業(yè)像教育這樣影響甚至決定著接班人問(wèn)題，影響甚至決定著國(guó)家長(zhǎng)治久安，影響甚至決定著民族復(fù)興和國(guó)家崛起。學(xué)習(xí)貫徹全省教育大會(huì)精神，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置，突出其基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育，奮力譜寫新時(shí)代四川教育發(fā)展新篇章。

　　黨的十八大以來(lái)，省委省政府高度重視教育工作，始終把教育擺在全省工作大局的重要位置來(lái)抓，教育事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)全方位、系統(tǒng)性、多層次的整體提升，但我省優(yōu)勢(shì)教育資源主要集中在成都平原地區(qū)，民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困地區(qū)教育發(fā)展相對(duì)滯后，教育不平衡不充分的問(wèn)題仍然比較突出。省委十一屆三次全會(huì)作出構(gòu)建“一干多支、五區(qū)協(xié)同”區(qū)域發(fā)展新格局、形成“四向拓展、全域開放”立體全面開放新態(tài)勢(shì)、構(gòu)建具有四川特色優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系等戰(zhàn)略謀劃和部署。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)任務(wù)，對(duì)教育和人才的需求比以往任何時(shí)候都更為迫切，對(duì)全省教育事業(yè)提出了新的更高要求。

　　下好教育“先手棋”，關(guān)鍵在行動(dòng)。落實(shí)優(yōu)先發(fā)展教育的責(zé)任，要在組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展規(guī)劃、資源保障上把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展地位，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金投入優(yōu)先保障教育投入、公共資源配置優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。學(xué)校特別是高校是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的重要引擎，也是服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的加速器和孵化器，理應(yīng)作出更大貢獻(xiàn)。

　　下好教育“先手棋”，重點(diǎn)在持續(xù)推進(jìn)教育體制機(jī)制改革。要全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制和保障機(jī)制改革，堅(jiān)決克服“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子”的頑瘴痼疾，發(fā)展素質(zhì)教育，加快構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的教育評(píng)價(jià)機(jī)制體制。要立足“應(yīng)教盡教”，優(yōu)化義務(wù)教育資源配置，解決學(xué)前教育“入園難、入園貴”問(wèn)題，促進(jìn)職業(yè)教育對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，集中精力打好教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，發(fā)展民族地區(qū)教育，著力解決存在的突出問(wèn)題和短板，加快構(gòu)建推動(dòng)教育均衡發(fā)展的體制機(jī)制。要圍繞實(shí)施“一干多支、五區(qū)協(xié)同”戰(zhàn)略謀劃，調(diào)整優(yōu)化高校、職業(yè)院校學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置，規(guī)劃建設(shè)一批高校產(chǎn)業(yè)學(xué)院、研發(fā)平臺(tái)、產(chǎn)學(xué)研園區(qū)；圍繞構(gòu)建“四向拓展、全域開放”立體全面開放新態(tài)勢(shì)，落實(shí)“一帶一路”教育行動(dòng)，大力實(shí)施“留學(xué)四川”計(jì)劃，提升我省教育對(duì)外開放影響力，創(chuàng)新發(fā)展“校友經(jīng)濟(jì)”，形成新的發(fā)展模式；圍繞構(gòu)建“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，加快高?？萍汲晒诒镜剞D(zhuǎn)化應(yīng)用，加大特殊緊缺人才引進(jìn)力度，共同為四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才智力支持。

　　百年大計(jì)，教育為本。做好新時(shí)代四川教育工作，責(zé)任重大，使命光榮。各地各部門要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)持不懈把教育改革發(fā)展推向前進(jìn)，為推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。