甘孜日報 2023年04月13日
◎東珠洛吾 洛絨電珠
我出生在川西高原偏遠的小村莊，2018年省委、省政府免費教育計劃政策幫扶下，我有幸走出偏遠山區(qū)，來到了生機勃勃的川藝校園。
在四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，我開啟了新的征程。在東珠老師幫助下，我加入了共青團，經(jīng)過不斷的努力，刻苦鉆研專業(yè)和文化，閑暇時間閱讀各種書籍，各方面都得到了提升。
在這短短的幾年里每年都有很多領(lǐng)導(dǎo)和老師來看望、慰問我們；平時在校園，甘孜州駐成都“9+3”聯(lián)絡(luò)處派駐四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的澤仁志瑪老師和李曉蓉老師時時刻刻關(guān)心幫助我們的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次我們班的一位同學(xué)得了急病，那天晚上所有老師在急診室守了一晚上，在之后一個星期住院時間里也是老師們在照顧……在每一個我們需要幫助的時候，都有老師們的身影。
滿眼繁華，點滴生活，目光所及，皆是回憶。在這座充滿活力的校園里，留下的是青春和沉甸甸的收獲。學(xué)生時代留下的是難忘的美好回憶，心中有萬般不舍，也心存感激。感謝政府、學(xué)院及各位老師，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對我們的悉心指導(dǎo)和無私幫助，在此，謹以最樸實的話語向老師們致以最衷心的感謝！
不真正進入社會，怎能了解社會？去年8月，我和其他同學(xué)一起，來到《只有峨眉山》項目參與實踐教學(xué)活動，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中找準了自己的努力方向，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，也增強了努力拼搏的動力。對于即將走上社會的我們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會，在這里我們一群人一起磨煉品格、增長才干，為以后踏入社會做了充分的鋪墊。
作為一名共青團員，我始終銘記“從群眾中來，到群眾中去”。在本次的社會實踐中我們還有機會與諸多優(yōu)秀的員工、負責(zé)的老師以及同學(xué)們談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，認識到只有到實踐中去、到基層去，做有理想、敢擔(dān)當、能吃苦、肯奮斗的新時代青年，才是我們成長成才的正確之路。
這次實踐活動，不僅豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還提高了我的團隊合作能力，對我的幫助讓我可以享用一生。對于新時代的大學(xué)生來說，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式，我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我也更加下定決心，一定要學(xué)好文化知識、提升專業(yè)技能，成為一名優(yōu)秀的文藝工作者，為家鄉(xiāng)的文旅事業(yè)發(fā)展貢獻一份自己的力量！
2022年12月23日，學(xué)院黨委書記李陽春、院長陳智林在年底來峨眉山看望了我們這些社會實踐的學(xué)子，并為我們送上學(xué)院真摯的關(guān)心與問候。領(lǐng)導(dǎo)們和大家親切交談，叮囑我們珍惜機會，刻苦努力，在實踐中提升自己的專業(yè)能力，同時要增強自我保護意識，團結(jié)互助，在社會實踐中學(xué)有所成。
這大半年的社會實踐，學(xué)院始終把我們的學(xué)習(xí)、安全、成長和生活放在第一位。學(xué)院副院長王建能、雙創(chuàng)中心、教務(wù)處、學(xué)工部、教學(xué)單位負責(zé)人等先后來到峨眉山深入社會實踐崗位一線、實踐基地食堂和宿舍，實地察看了我們的學(xué)習(xí)、工作情況和生活環(huán)境。感謝一直陪伴著我們的東珠老師和駐校干部們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)、家庭及健康情況，及時為我們解決工作、生活中的問題，成為我們成長道路的知心朋友。
以夢為馬，不負韶華。感謝一直不曾放棄的自己，感謝學(xué)院為我們提供的這次社會實踐，每次經(jīng)歷都是一份成長，在不經(jīng)意間推動著我們向著目標越來越近！
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