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一位漢族教師的無(wú)悔堅(jiān)守

《甘孜日?qǐng)?bào)》    2015年09月17日

——記德格縣城關(guān)第一完全小學(xué)教師劉娟

劉娟與學(xué)生們歡度“六一”。
 
    2006年,康定師專畢業(yè)的南充姑娘劉娟,作出了一個(gè)重要決定:我要報(bào)考德格縣,我要用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋民族地區(qū)一個(gè)漢族教師的無(wú)悔堅(jiān)守。
    張莉 /
    讓孩子們學(xué)得更好
    2007年9月,劉娟到德格縣城關(guān)一完小報(bào)到,展現(xiàn)在劉娟眼前的是破舊的校舍、泥濘的操場(chǎng)、潮濕的環(huán)境……盡管報(bào)到前她有充分的思想準(zhǔn)備,但眼前的一切還是給大城市學(xué)習(xí)和生活過(guò)的劉娟很大的觸動(dòng)。
    上課第一天,劉娟依然滿懷激情地走進(jìn)了課堂。因?yàn)橛腥谓痰膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷,她對(duì)當(dāng)好一名小學(xué)教師充滿自信。上課時(shí),她才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有想象那么容易,孩子們不會(huì)講普通話,有的甚至不會(huì)講漢語(yǔ)。下課后,她就用普通話與孩子們交流,孩子們羞澀、好奇地圍在她周圍。她看見孩子們有的流著鼻涕,有的咬著衣領(lǐng),有的沒(méi)有洗臉、洗手。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,劉娟和孩子們約定,每天都要把臉和手洗得干干凈凈地來(lái)上學(xué),誰(shuí)做得最好,就可以領(lǐng)到一只新鉛筆;無(wú)論上課還是下課,都要學(xué)講普通話,不講普通話的孩子就罰他在課堂上大聲朗讀一篇課文;誰(shuí)的課堂紀(jì)律不好,下課后就要給同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化教育后,孩子們漸漸養(yǎng)成了愛講衛(wèi)生,說(shuō)普通話的好習(xí)慣。
    “自從劉老師來(lái)了以后,我家的孩子像是變了一個(gè)人,愛講衛(wèi)生了,看電視節(jié)目也會(huì)跟著學(xué)校普通話。”牧民澤旺說(shuō)起孩子的轉(zhuǎn)變,臉上露出了笑容。
    讓孩子們感受溫暖
    德格縣,海拔3188米,每年有近6個(gè)月時(shí)間處于寒冷期,為了抵御嚴(yán)寒,這里的人們從秋天就開始烤火取暖。每天清晨六點(diǎn)半,劉娟便到教室生火爐,濃煙常常嗆得她直流眼淚。當(dāng)爐子里的火苗跳躍著燃燒的時(shí)候,孩子們便帶著寒氣走進(jìn)教室來(lái),他們都說(shuō):“哇,教室象家一樣溫暖!”這時(shí)候,劉娟心里便涌出一股暖流。
    學(xué)校有寄宿學(xué)生,但是學(xué)校條件艱苦,沒(méi)有洗澡的地方,一些高年級(jí)的女生進(jìn)入了青春期,卻不能很好的保持個(gè)人衛(wèi)生。為幫女學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,劉娟說(shuō)服校長(zhǎng),購(gòu)置了一臺(tái)熱水器,她又發(fā)動(dòng)全校老師們幫忙砌磚、刷墻,把一間燒火房改成了洗澡間。孩子們第一次看到熱水器,感受水龍頭里暖暖水花噴灑下來(lái)的時(shí)候,他們別提有多高興了。一年級(jí)的孩子太小,無(wú)法自己洗澡,劉娟就主動(dòng)承擔(dān)起幫助小女生洗澡的任務(wù),一個(gè)下午來(lái),她常常累得汗流浹背,腰酸背痛。
    讓孩子們更加快樂(lè)
    為了培養(yǎng)孩子們的興趣和特長(zhǎng),劉娟就在節(jié)假日里發(fā)動(dòng)老師們把破舊的課桌腿鋸掉,拼成舞臺(tái);把泛黃的墻壁貼上圖片、涂上色彩,作為幕墻;把廢棄的紅被單變成了紅地毯;把掃帚、臉盆等作為道具。劉娟在班級(jí)以小組形式組織孩子們開展演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽、課本劇表演、才藝表演等豐富多彩的活動(dòng)。雖然沒(méi)有華麗的舞臺(tái)和演出服裝,也沒(méi)有像樣的道具和音響,但孩子們都非常投入,他們從來(lái)沒(méi)有這樣開心過(guò)。“同學(xué)們第一次登臺(tái)展示自己,他們從膽怯到自信,從沉默到開朗,我看到希望就寫在孩子們稚嫩的臉上。”劉娟這樣贊美自己的學(xué)生。
    去年6月的一天,是劉娟的生日,平時(shí)很內(nèi)向的兩個(gè)女學(xué)生跑到她的寢室,說(shuō)是要為她表演一個(gè)節(jié)目,祝她生日快樂(lè)。看著這兩個(gè)孩子自編自演的《劉老師活潑之歌》,劉娟的鼻子酸酸的,她伸出雙臂,緊緊地?fù)肀е鴥蓚€(gè)學(xué)生。
    2012年,四川省啟動(dòng)援藏工作,城關(guān)一完小因此漸漸進(jìn)入社會(huì)各界的視野,各種捐贈(zèng)物資陸續(xù)“飛”到學(xué)校,嶄新的籃球架來(lái)了、嶄新的圖書柜來(lái)了、現(xiàn)代化的電子黑板也來(lái)了……學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,劉娟和孩子們一樣的欣喜。
    “9年來(lái),我和孩子們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目,孩子們把我當(dāng)成了親人,其實(shí),他們也教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)和擔(dān)當(dāng)。”劉娟說(shuō),為愛而留下,她找到的幸福和別人不同。
     
    
 
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