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淺談憲法新修改的時(shí)代背景、內(nèi)容與宣傳實(shí)施

甘孜日?qǐng)?bào)    2018年05月08日

◎甘孜州檢察院黨組副書記、副檢察長(zhǎng) 易兵

要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí),增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí),使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

2018年3月11日,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法修正案》,完成對(duì)現(xiàn)行憲法的第五次修改。這次修改是順應(yīng)時(shí)代潮流的重要體現(xiàn),對(duì)黨和人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有最重要的引領(lǐng)作用?,F(xiàn)就這次憲法修改的背景與意義、內(nèi)容與作用,及宣傳學(xué)習(xí)與實(shí)施談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、憲法修改的背景與意義

黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平總書記為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨、全國(guó)各族人民毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。新時(shí)代新思想新征程呼喚憲法新發(fā)展,根據(jù)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新形勢(shì)新任務(wù),把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定,成為這次憲法修改的重要背景。

這次憲法修改全面貫徹黨的十九大精神,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的大政方針寫進(jìn)憲法,具有劃時(shí)代的重大意義和深遠(yuǎn)影響。憲法的修改更好地發(fā)揮了憲法對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大作用,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了有力的憲法保障。

二、憲法修改的內(nèi)容極其重要作用

這次憲法修改的條文有二十一條,涉及多方面的重要內(nèi)容:憲法確認(rèn)并進(jìn)入新時(shí)代,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了堅(jiān)實(shí)有力的憲法保障;憲法賦予習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想根本法地位和最高法律效力,確立了新時(shí)代國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的根本指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)寫入憲法正文,與憲法序言闡明的“四項(xiàng)基本原則”形成呼應(yīng),使我國(guó)國(guó)體的性質(zhì)更加鮮明,有利于全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),有利于在新時(shí)代更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,堅(jiān)定“四個(gè)自信”;新發(fā)展理念寫入憲法,有利于更好地貫徹落實(shí)以人民為中心的發(fā)展思想,有利于更好地適應(yīng)我國(guó)由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)入高質(zhì)量發(fā)展階段的時(shí)代要求;國(guó)家主席的任職規(guī)定與黨章對(duì)黨的中央委員會(huì)總書記、黨的中央軍事委員會(huì)主席,憲法對(duì)中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席的任職規(guī)定保持一致,有利于維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有利于加強(qiáng)和完善國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)體制,有利于國(guó)家長(zhǎng)治久安;社會(huì)主義核心價(jià)值觀寫入憲法,有利于進(jìn)一步鞏固中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的思想道德基礎(chǔ);監(jiān)察委員會(huì)及其基本體制機(jī)制寫入憲法,是對(duì)我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)體系的重大改革成果的確認(rèn),有利于推動(dòng)我國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)入嶄新歷史階段;憲法自身的保障機(jī)制進(jìn)一步健全,為憲法實(shí)施創(chuàng)造了前所未有的條件,有利于進(jìn)一步維護(hù)憲法權(quán)威,有力推動(dòng)憲法實(shí)施,加快推進(jìn)全面依法治國(guó),實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化;規(guī)定國(guó)家公職人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行憲法宣誓,有利于提高國(guó)家公職人員的憲法意識(shí),推動(dòng)憲法的實(shí)施;賦予設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì)一定的立法權(quán),為設(shè)區(qū)的市一級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)制定地方性法規(guī)提供了憲法保障。

三、憲法的宣傳學(xué)習(xí)與實(shí)施

憲法是法治大廈和國(guó)家現(xiàn)代治理體系的基礎(chǔ)和核心。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視維護(hù)憲法權(quán)威,保障憲法實(shí)施,出臺(tái)了一系列具體、明確、管用的舉措。在前不久閉幕的十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上,習(xí)近平主席率先垂范,新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了歷史性的首次公開(kāi)憲法宣誓。新時(shí)代與憲法的新修改,使憲法實(shí)施站在了新的歷史起點(diǎn)上,當(dāng)前要抓住機(jī)遇,站在新的歷史起點(diǎn)上深入推進(jìn)憲法宣傳學(xué)習(xí)與實(shí)施,狠抓憲法的落實(shí)。

(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)遵守憲法推動(dòng)憲法實(shí)施

憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我們黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法,把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),增強(qiáng)憲法意識(shí),帶頭尊崇憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,做尊法學(xué)法守法用法的模范。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán),一切違反憲法法律的行為,都必須予以追究。

(二)用完備的制度體系保障憲法實(shí)施

要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,確保憲法確立的制度和原則得到正確實(shí)行;要完善憲法監(jiān)督制度,積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保障憲法實(shí)施。

(三)加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,激發(fā)憲法實(shí)施內(nèi)生動(dòng)力

憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰,加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí),增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí),使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,使一切漠視、違反憲法的行為都切實(shí)地得到譴責(zé)、糾正和追究,以充分發(fā)揮憲法對(duì)新時(shí)代的宣示、規(guī)范、引領(lǐng)和保障作用;要堅(jiān)持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國(guó)民教育體系,引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。


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