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傳承文化圣火 共建“書香甘孜”

甘孜日報    2017年04月24日

■本網評論員

423日是第22個世界讀書日,我州開展了形式多樣的讀書活動。全民閱讀、書香甘孜的濃厚氛圍正在逐步形成。設立讀書日的目的就是為了在全社會倡導多讀書、讀好書的風氣,讓閱讀成為每個家庭、每個人的一種生活方式、一個良好的習慣。

書籍是人類進步的階梯。人類的閱讀史就是人類文明的發(fā)展史。中華民族的文化血脈正是在讀書中綿延不絕、久傳于世。“懸梁刺股”“鑿壁借光”“牛角掛書”等感人故事不勝枚舉。“立身以立學為先,立學以讀書為本”“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”“讀萬卷書,行萬里路”“為中華之崛起而讀書”等至理名言耳熟能詳。在全民閱讀成為國家戰(zhàn)略的當下,實現中華民族偉大復興中國夢,更需要繼承和發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚中華文化、傳承中華精神、延續(xù)中華文明,為經濟、政治、社會發(fā)展增添文化底蘊。

州委、州政府始終高度重視全民閱讀工作。我州堅持面向基層、服務群眾,大膽探索、積極推動,農家書屋實現了鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋,免費提供閱讀產品,送書到農牧區(qū)等,架起了知識之橋,成為培育全民閱讀習慣,營造人人閱讀氛圍的鮮活載體;成為知識傳播的品牌和甘孜文化的名片。

個人成長進步和人類文明傳承都離不開閱讀。學習對于廣大黨員干部來說更是砥礪精神的磨石。重視學習,善于學習,不斷學習,是我們黨加強自身建設的一條重要經驗和優(yōu)良傳統(tǒng)。學習是領導干部履職盡責和干事創(chuàng)業(yè)的重要基礎和前提。黨員干部只有加強學習,才能把握住“戰(zhàn)略機遇期”,勇闖“改革深水區(qū)”。在“四大考驗”和“四大風險”面前,勤于學習,善于閱讀,坐下來苦讀,靜下來思考,把學習當成一種習慣、一種愉悅、一種享受、一種責任、一種生活方式,是黨員干部履職盡責的內在要求和必經之路。

開展“全民閱讀”、建設“書香甘孜”,一定要加快公共服務體系建設,為推動全民閱讀創(chuàng)造良好條件。要充分發(fā)揮各級圖書館、城鄉(xiāng)圖書室、社區(qū)書屋、農家書屋、學校或教育機構等場所的作用,打造一批全民閱讀基地。要加強對群眾閱讀的引導與指導,定期開展薦書、評書活動,克服閱讀庸俗化、過度娛樂化、功利化等不良傾向,引導健康向上的閱讀風氣。要積極應對數字閱讀發(fā)展趨勢,積極搭建數字閱讀平臺。要采取政府扶持和社會捐助等各種方式,保障貧困農村地區(qū)群眾、殘疾人、進城務工人員、農村留守兒童等特殊困難群體的閱讀需求,努力使每一個想讀書的人都有書讀。

開展“全民閱讀”、建設“書香甘孜”,是精神文明建設的重要組成部分,也是社會主義核心價值觀的具體體現。以書潤心,就是與智者同行、與偉大的思想為伍,我們必將因此獲得更多的感悟與自信,遠離粗俗,志存高遠,人生更加精彩,生活更有品位,發(fā)展更為全面。我們倡導讀書,就是要在對歷史和現實的閱讀中,掃滌浮躁之氣,沉潛智慧之河,重塑文化自信,共筑精神家園。全民閱讀對提高全州人民的整體素質,圍繞州委“一個目標、兩個關鍵、三件大事、六大戰(zhàn)略”的總體工作格局,圍繞“建設經濟繁榮、生活殷實、和諧穩(wěn)定、民主文明、家園秀美、保障有力”的全面小康以及建設“四個甘孜”這一目標,著力推進“五位一體”總體格局和“四個全面”戰(zhàn)略格局,全面落實中央治藏方略和省委藏區(qū)工作思路,加快建設美麗生態(tài)和諧小康甘孜宏偉目標,提供更加堅實的精神食糧,為全面建成小康社會凝聚磅礴的精神力量。

“箱儲卷軸心常逸,腹有詩書氣自華”。我州全民閱讀宣傳周的大幕已經拉開,各項閱讀活動會逐一登場,一道道文化“盛宴”將呈現在全州人民面前。身在熱愛讀書的甘孜人,我們更應該親近圖書,以書為伴,以書為鑒,堅信閱讀的力量;更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。


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