甘孜日報 2018年04月11日
本網(wǎng)訊（州教育局）近年來，面對全州教師隊伍量少質(zhì)弱、教育教學質(zhì)量低的短板，州教育局不斷深化教師培訓機制改革，大力開展各級各類教師、校（園）長培訓，努力提升教師隊伍素質(zhì)能力。
推進機構(gòu)職能整合。針對培訓職能分散、各自為陣的現(xiàn)狀，大力推進培訓機構(gòu)與職能整合，將原甘孜州教師進修學校、康巴網(wǎng)校遠程網(wǎng)絡(luò)培訓、甘孜州教科所教師培訓職能連同編制進行整合，設(shè)立甘孜州教師發(fā)展中心，實現(xiàn)了全州各級各類學校教師校長培訓、遠程網(wǎng)絡(luò)培訓管理服務與教育信息技術(shù)應用提升培訓、教師發(fā)展與教學指導等工作的統(tǒng)一歸口管理。
抓好統(tǒng)籌規(guī)劃。根據(jù)全州教師隊伍發(fā)展實際，在組織開展教師教育教學基本功摸底測試基礎(chǔ)上，研究制定了《甘孜州教師培訓五年計劃》，通過國家、省、州、縣、校五級培訓，力爭到2021年實現(xiàn)所有在崗教師校長培訓不少于360學時，新聘教師上崗培訓不少于120學時。
健全培訓與考核機制。實施“教師大培訓、素質(zhì)大提高、能力大提升”工程，重點依托州教師發(fā)展中心分期分批分學科開展長、中、短班相結(jié)合，具有針對性、系統(tǒng)性的切合我州教育教學和教師個體實際的脫產(chǎn)培訓。加強培訓常規(guī)管理，建立健全培訓考核評價機制，實行課堂教學、專家講座與跟班學習等緊密結(jié)合的多樣化培訓模式，切實提高培訓實效性，確保培訓質(zhì)量。截止目前，全州通過新一輪培訓已培訓教師、校（園）長6159人次。
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