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    本網訊（局辦）我州遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教育載體，打造區(qū)域品牌，把核心價值觀的要求變成日常行為準則。分層設計，彰顯區(qū)域品牌特色。針對不同學段學生認知特點與發(fā)展需求，分層設計主題鮮明的教育活動，形成了區(qū)域教育品牌。

    ——小學階段，組織學生根據(jù)本地特色，和社會主義核心價值觀相結合，創(chuàng)編獨具特色的核心價值觀新童謠，并在各自區(qū)域范圍內廣泛傳唱，近年來，全州已有近百所學校創(chuàng)編了符合社會主義核心價值觀的新童謠。

    ——初中階段，每年堅持開展社會主義核心價值觀中學生論壇，引導學生理解核心價值觀的內涵，近年來，全州各中學以累積開展論壇150余場。

     ——高中階段，每學年伊始，邀請各行業(yè)最具影響力的專家、學者、成功人士走進校園，讓高中學生對話智者、對話大師，這一舉措現(xiàn)已成為激勵學生奮進的勵志教育品牌。