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教育“減負(fù)”告別因?qū)W致貧

甘孜日?qǐng)?bào)    2017年02月15日

    本網(wǎng)訊(見習(xí)記者 劉婭靈)近日,記者走訪州教育局、康定市教育局等單位時(shí)了解到,我州通過減、免、補(bǔ)等多重優(yōu)惠政策多管齊下,大大減輕了農(nóng)牧民群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

    減免補(bǔ)

    助推教育均衡發(fā)展

    “在‘十二五’之前,我州農(nóng)牧區(qū)學(xué)前教育發(fā)展情況可以毫不夸張地用‘一片空白’來形容?!睋?jù)州教育局基礎(chǔ)教育科的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,過去,我州僅康定、瀘定、丹巴、九龍等鄉(xiāng)鎮(zhèn)有農(nóng)牧區(qū)學(xué)前教育,其余地區(qū)幾乎一片空白。到去年,全州325個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一大半鄉(xiāng)鎮(zhèn)建起了自己的幼兒園,今年全州鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)幼兒園基本建成。

    2013年,我州在全省率先實(shí)行“一免一補(bǔ)”優(yōu)惠政策(即免學(xué)前教育保教費(fèi),補(bǔ)助午餐費(fèi)費(fèi)用),免除城鎮(zhèn)地區(qū)每生保教費(fèi)1000/年,農(nóng)牧區(qū)每生600/年,補(bǔ)助午餐費(fèi)用每生3/天,2016年將午餐補(bǔ)助費(fèi)用提高為4/天。相當(dāng)于我州在2013年即實(shí)現(xiàn)從幼兒園到初中階段共計(jì)12年的免費(fèi)教育。自2015年起,我州實(shí)施高中階段“兩免”優(yōu)惠政策(即免除學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)),實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中階段共計(jì)15年免費(fèi)教育,比我省實(shí)行民族自治地方實(shí)施15年免費(fèi)教育的政策還要早一年。

    除幼兒園至高中階段免費(fèi)教育外,針對(duì)特別困難家庭,我州自2010年起,實(shí)施高中階段國家助學(xué)金獎(jiǎng)補(bǔ)政策,36%的在校高中生可享受2000/年的獎(jiǎng)補(bǔ)資金;此外,2015年,針對(duì)建檔貧困戶,我州設(shè)立教育扶貧基金,每生可享受500-5000/年的扶貧資金。

    優(yōu)惠政策得民心順民意

    我州生源數(shù)量呈現(xiàn)突破性增長

    據(jù)了解,學(xué)前教育實(shí)施“一免一補(bǔ)”政策以來,免除和補(bǔ)助共8525.5萬元,高中教育階段實(shí)施“兩免”政策以來,共免除2480.5萬元。僅去年,我州就為學(xué)前教育免除及補(bǔ)助共4236.64萬元,為高中教育階段免除2480.5萬元。

    得益于我州教育史無前例的優(yōu)惠政策,我州學(xué)前教育和高中教育,毛入學(xué)率呈現(xiàn)突破性增長。截止2016年底,全州學(xué)前教育階段共27500多人,毛入園率達(dá)63%;高中教育階段共19500多人,毛入學(xué)率達(dá)83.58,較2014年毛入學(xué)率提高了11.78個(gè)百分點(diǎn)。

    相較于以前學(xué)前教育和高中階段教育需篩查、動(dòng)員入學(xué),現(xiàn)在家長們送孩子到幼兒園或高中學(xué)習(xí)的熱情高漲,不少家長表示,我州的減免政策為他們省下不少“銀子”,也讓他們可以騰出更多的時(shí)間和精力從事生產(chǎn)或工作,更讓他們萌生出多生一個(gè)孩子的想法。

    “孩子教育方面的費(fèi)用是很大一筆開支,現(xiàn)在我們這兒有了漢藏雙語幼兒園,孩子三歲就有老師幫忙照顧和教育,并且孩子可以一直免費(fèi)讀到高中,我們兩口子就想再生一個(gè),這也不會(huì)給家里帶來太大的經(jīng)濟(jì)壓力?!笨刀ㄊ薪饻l(xiāng)的張女士說道。

    提升師資強(qiáng)化監(jiān)管

    我州教育讓家長放心安心

    據(jù)州教育局人事科相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,我州公辦學(xué)校招聘或雙選教師要求必須專業(yè)對(duì)口,尤其是幼兒園老師,必須是幼教專業(yè),強(qiáng)化教學(xué)引導(dǎo)的專業(yè)性。此外,在提升教師能力方面,除要求剛?cè)肼毥搪毠け仨毴陜?nèi)通過信息技術(shù)應(yīng)用考核外,采用“國培+省培”的方式,每年至少派100名教師外出參訓(xùn),提高教師的授課和引導(dǎo)水平。


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