張靜老師在介紹學(xué)生的唐卡作品。
今年的“六一”兒童節(jié)，色達(dá)縣縣城小學(xué)校園里熱鬧非凡，12歲的邛措和他的小伙伴們表演的格薩爾說唱《賽馬稱王》，贏得了家長們的陣陣掌聲。色達(dá)藏戲團(tuán)的藏戲演員木珠告訴記者，看到兒子班瑪塔益在臺(tái)上的表現(xiàn)后，自己為這門傳統(tǒng)藝術(shù)后繼有人感到欣慰。經(jīng)過采訪后記者發(fā)現(xiàn)，這些孩子們?nèi)縼碜栽撔Ｉ倌陮m說唱組，而這個(gè)說唱組從組建至今也只有不到兩年時(shí)間。
少年宮里的“文化味”
色達(dá)縣縣城小學(xué)位于縣城的繁華地段，有800多名孩子在校園里無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活。2013年11月，在黨和政府的關(guān)懷和省、州文明辦、教育部門的支持下，得到了20萬元中央公益彩票基金的支持。有了資金支持，學(xué)校依托已有的教學(xué)資源，籌建了色達(dá)縣縣城小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。
在少年宮作品陳列室，一幅幅精美的唐卡、剪紙、國畫、藏文書法作品和自制的手工藝品吸引了記者的目光。線條流暢的唐卡、生動(dòng)的剪紙、遒勁的書法，讓這個(gè)小小的陳列室充滿了濃濃的“文化味”。
在少年宮孩子們參加格薩爾說唱表演的照片和一件件作品前，負(fù)責(zé)少年宮教學(xué)的張靜老師告訴記者，本著弘揚(yáng)傳承傳統(tǒng)文化的宗旨，少年宮目前設(shè)有14個(gè)興趣小組，包括唐卡、說唱、舞蹈、剪紙、藏文書法、手工、電子琴等，有30多名輔導(dǎo)老師利用業(yè)余時(shí)間和自己的特長從事教學(xué)工作，另外，在色達(dá)縣委宣傳部的支持下，縣文化館還專門選派了兩名輔導(dǎo)員擔(dān)任說唱組的教學(xué)工作。
校園里的文化傳承
色達(dá)縣位于我省西北部，傳說曾是嶺國長系部落居住的地方，又是嶺國名將尼崩達(dá)爾雅和阿奔布益盤達(dá)的故里，格薩爾文化的積淀十分深厚，有“中國格薩爾文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，其中色達(dá)藏戲被列入第一批國家非遺項(xiàng)目。格薩爾說唱藝術(shù)在色達(dá)縣廣泛流行，基礎(chǔ)深厚，當(dāng)?shù)剡€擁有全國藏區(qū)最多的格薩爾史詩說唱藝人和《格薩爾王傳》版本。
“學(xué)校95%的學(xué)生為藏族學(xué)生，且大多來自農(nóng)牧區(qū)。根據(jù)這一特點(diǎn)，少年宮專門開設(shè)了傳承藏族文化瑰寶的說唱組和唐卡組。其中說唱組的教學(xué)工作由來自縣文化館的秋旺、花德兩位老師擔(dān)任，在每周一、周五的中午，利用40分鐘時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。這個(gè)組共有50多個(gè)孩子報(bào)名，是所有興趣小組中組員較多的一個(gè)。”負(fù)責(zé)少年宮后勤工作的包大成老師介紹說。
聽說孩子們要學(xué)習(xí)說唱藝術(shù)，孩子們的家長更是熱情高漲。木珠說，能讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余參加說唱藝術(shù)培訓(xùn)，是孩子們接受傳統(tǒng)文化教育，傳承、弘揚(yáng)民族文化的最好實(shí)踐，所以剛聽說少年宮要設(shè)置說唱組，就馬上給自己的孩子報(bào)了名。
給孩子們“種”下夢(mèng)想
去年8月11日，學(xué)校對(duì)面的色達(dá)格薩爾文化藝術(shù)中心正式落成。在落成典禮上，說唱組的孩子們第一次走出校門，在萬眾的目光中表演格薩爾說唱《賽馬稱王》。這一次表演，既贏得了嘉賓的熱烈掌聲，還贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的廣泛贊譽(yù)，更是得到了縣委、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注。
“今年藏歷新年期間，孩子們第一次走出色達(dá)，參加康巴衛(wèi)視藏歷新年春晚，表演了格薩爾說唱《賽馬稱王》。這一次演出不但取得了圓滿成功，還讓孩子們開闊了視野，增長了見識(shí)。”說起孩子們第一次“上電視”的經(jīng)歷，張靜顯得有些興奮。雖然漢語表達(dá)能力不是很好，但參加過這次春晚演出的秋央、木珠、麥吉還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，12歲的麥吉含蓄地告訴記者，自己最大的夢(mèng)想就是“上電視”、當(dāng)明星。而木珠則說，自己想成為一名像父親一樣的藏戲演員，為當(dāng)?shù)厝吮硌莞喔每吹牟貞颉?br />
讓孩子們健康成長
6月21日上午10時(shí)10分，悅耳的音樂在校園響起，在色達(dá)縣縣城小學(xué)的塑膠操場(chǎng)上，800多個(gè)孩子隨著音樂做起了課間操。一張張幸福的笑臉，昭示著孩子們的健康快樂和幸福。在這些孩子中，有一個(gè)叫普瓦的學(xué)生引起了記者的關(guān)注。
“正在上小學(xué)五年級(jí)的普瓦來自牧區(qū)，雖然父母都沒有多少文化，但普瓦的繪畫天賦卻極高，他也是目前少年宮唐卡組學(xué)生中唯一能完成設(shè)色唐卡的孩子。”在一幅即將完成的唐卡畫前，唐卡組輔導(dǎo)老師戰(zhàn)珠自豪地對(duì)記者說，今年14歲的普瓦是少年宮唐卡組中最具天賦的學(xué)生，他的作品線條流暢，設(shè)色艷而不俗，作品已經(jīng)代表學(xué)校和教育部門多次參賽，并取得了較好的名次。
說話間，剪紙組輔導(dǎo)老師班瑪依格取來一本獲獎(jiǎng)證書。這本證書是由省精神文明辦公室、省教育廳去年12月頒發(fā)給學(xué)校的。據(jù)了解，學(xué)校少年宮以普瓦為原型制作的電視節(jié)目，通過網(wǎng)上展播和評(píng)選，在全省鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮電視節(jié)目展播中，獲得了節(jié)目評(píng)選一等獎(jiǎng)。班瑪依格說，這一榮譽(yù)對(duì)于一所高原學(xué)校少年宮而言，實(shí)屬不易。
該校校長告訴記者，為了減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用公益彩票基金每年的補(bǔ)助，為唐卡組的學(xué)員免費(fèi)提供筆、墨、紙、顏料等畫具。除說唱組外，其他興趣小組每周都開展活動(dòng)，通過活動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長愛好，引導(dǎo)學(xué)生在業(yè)余學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，讓農(nóng)牧區(qū)的少年兒童能和大城市的孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動(dòng)，健康、快樂成長。
