遠程培訓班開班儀式。 康巴網(wǎng)校提供
教育是育人的事業(yè)，而愛心塑造人格。
教育工作者必須懷著火熱的愛心，以愛的陽光、愛的甘露、愛的沃土，哺育花朵，培養(yǎng)甘孜跨越發(fā)展的合格接班人。
“通過交互式多媒體教學設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育教學設(shè)備和資源的整合利用，將文字、聲音、圖片、影像集于一體，有效提高了學生學習的興趣。作為一名數(shù)學老師，以前上課只能是我很枯燥地在講臺上講，同學們在下邊聽著，課堂很乏味。現(xiàn)在運用交互式多媒體設(shè)備，通過視頻中的情景演示，同學們邊看邊學，學習積極性更大了，教學也輕松了。”康定縣東大街小學教師余伶俐對筆者介紹。
長期以來，我州始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，2013年年初，我州召開全州推進教育跨越發(fā)展大會響亮提出創(chuàng)辦“藏區(qū)一流、人民滿意”的奮斗目標，為全州教育信息化發(fā)展提供強大發(fā)展保障。
信息化的世界里，沒有邊遠地區(qū)
“在信息化的世界里，沒有邊遠地區(qū)。”州教育局局長嘎絨擁忠對筆者這樣說道，
自去年2月，教育部將成都市、甘孜州作為國家教育裝備建設(shè)與改革試驗區(qū)后，我州迎來了教育信息化發(fā)展重大發(fā)展機遇。
去年，我州圍繞“全域甘孜兒女上好學”目標，以“3333”數(shù)字甘孜教育為主線，加快數(shù)字化、信息化、優(yōu)質(zhì)化辦學進程，提升甘孜教育優(yōu)先、跨越、均衡發(fā)展水平，創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育，為智慧甘孜建設(shè)提供強大人才支撐和智力支持。
坐在辦公室輕點鼠標，就能獲取全州地圖上任意一個縣任意一個教室的上課情況，這是日前筆者在州康巴網(wǎng)絡(luò)教育學?？吹降那榫?。據(jù)了解，該校是我州州一級的云平臺，加上縣一級的遠程網(wǎng)絡(luò)教育中心、校一級的數(shù)字化校園平臺，共同構(gòu)成我州的三級網(wǎng)絡(luò)云平臺。
以新模式新優(yōu)質(zhì)，帶動新思維新理念
為規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教育管理，提高辦學水平，州康巴網(wǎng)絡(luò)教育學校圍繞“內(nèi)地優(yōu)質(zhì)帶動州內(nèi)優(yōu)質(zhì)、州內(nèi)優(yōu)質(zhì)帶動州內(nèi)薄弱”實現(xiàn)州內(nèi)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)跨越發(fā)展。
作為長期服務(wù)數(shù)字教育的州康巴網(wǎng)絡(luò)教育學校，承擔著數(shù)字甘孜教育建設(shè)主要任務(wù)，搭建“內(nèi)地優(yōu)質(zhì)帶動州內(nèi)優(yōu)質(zhì)（即一級平臺）”、“州內(nèi)優(yōu)質(zhì)帶動州內(nèi)薄弱（即二級平臺）”兩級遠程網(wǎng)絡(luò)教學云平臺，統(tǒng)籌運作幼兒園遠程聽（播）課及培訓系統(tǒng)、小學遠程聽（播）課及培訓系統(tǒng)、初中遠程聽（播）課及培訓系統(tǒng)、高中遠程聽（播）課及培訓系統(tǒng)、教育管理高清視頻會議系統(tǒng)和學籍信息化管理系統(tǒng)；遠程聽課中心、遠程網(wǎng)絡(luò)教研中心、優(yōu)質(zhì)資源制作與推廣中心、標準化考試指揮中心、遠程網(wǎng)絡(luò)教學督導中心、遠程管理視頻調(diào)度中心和信息技術(shù)保障服務(wù)中心的甘孜教育網(wǎng)數(shù)字甘孜教育“六個系統(tǒng)、七個中心、一個網(wǎng)站”。
“我校作為甘孜州教育信息化建設(shè)的載體、云平臺，現(xiàn)加盟我校的有康定中學、州幼兒園、康定縣回民小學、爐霍縣二完小、甘孜縣中學等。”康巴網(wǎng)校校長張強說，通過多年努力，一級平臺已基本成熟，即高中直播式、初中錄播式、小學植入式。今后康巴網(wǎng)校將積極拓展，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和探索新的思路，整合內(nèi)地優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)“全域甘孜兒女上好學”的目標。
據(jù)了解，今年上半年還將啟動推進幼兒園觀摩式教學，依托省內(nèi)辦學理念最先進、辦學質(zhì)量最優(yōu)質(zhì)的幼兒園，開展“五項觀摩、三項培訓、一項交流、N次現(xiàn)場學習”的“531+N”遠程觀摩式教學，讓各個年齡段的孩子足不出州就能享受內(nèi)地名校教學。
