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講好黨史故事 凝聚奮進力量

四川日報    2021年03月22日

    中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設(shè)。2月20日,習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發(fā)表重要講話,深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求,對黨史學習教育進行了全面動員和部署,親自給黨史學習教育,開講了“第一課”。

  3月1日,省委書記彭清華在全省黨史學習教育動員大會上指出:“四川是一片孕育紅色基因、富有革命傳統(tǒng)的熱土,誕生了彪炳史冊的重要黨史人物,經(jīng)歷了波瀾壯闊的重大黨史事件,鐫刻了撼天動地的不朽黨史印記,書寫了克難奮進的時代黨史新篇,四川地方黨史是中國共產(chǎn)黨歷史的重要組成部分?!边@對黨校教研部門開展中共黨史學習提出了新挑戰(zhàn)、帶來了新機遇。而加強黨史學習教育的一個重要方式,就是講好黨史故事。

□四川省委黨校黨史教研部

為何講?傳承紅色基因 堅守初心使命

  ●講好黨史故事,就是要讓廣大黨員干部不忘來路,以對初心的堅守、對使命的踐行,以自我革命的精神,把黨建設(shè)得更加堅強有力;講好黨史故事,就是要將其中蘊含的紅色基因代代相傳下去,用它們涵養(yǎng)社會主義核心價值觀,堅定理想和信念,為實現(xiàn)中國夢凝心聚力、固本培元;將黨史中蘊含的寶貴經(jīng)驗和有益啟示總結(jié)和挖掘出來,用講故事的方式啟智、礪能、正風,增強黨員干部觀察事物、判斷時事、知行合一的能力,充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的重要作用

  講好黨史故事,有助于為黨員干部樹立標桿,堅守初心使命。習近平總書記歷來重視黨史教育。今年2月1日,習近平總書記在同黨外人士共迎新春時發(fā)表重要講話指出:“中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設(shè)?!被仡欬h的百年歷史,自1921年從嘉興南湖紅船起航,開啟世紀航程,經(jīng)歷了艱苦卓絕的新民主主義革命時期、摸索向前的社會主義革命建設(shè)時期和振奮人心的改革開放新時期,初心和使命成為激勵中國共產(chǎn)黨這艘巨輪不斷前進的根本動力。在每一個歷史時期都出現(xiàn)了許多感人至深、值得稱頌的動人故事,每一個故事都是黨的初心和使命的生動體現(xiàn)。不忘來處,方知去處。如今,面對世界百年未有之大變局,我們講好黨史故事,就是要讓廣大黨員干部不忘來路,以對初心的堅守、對使命的踐行,以自我革命的精神,把黨建設(shè)得更加堅強有力。

  講好黨史故事,有助于傳承紅色基因,堅定理想信念。習近平總書記在參觀中國工農(nóng)紅軍西路軍紀念館時強調(diào),我們要講好黨的故事,講好紅軍的故事,講好西路軍的故事,把紅色基因傳承好。在黨的百年歷史中,有井岡山故事、長征故事,抗日戰(zhàn)爭故事、解放戰(zhàn)爭故事,也有延安故事、西柏坡故事,香山故事、中南海故事;有“兩彈一星”故事、“嫦娥飛天”故事,也有抗洪搶險故事、抗擊疫情故事,等等,形成了偉大的井岡山精神、長征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、抗疫精神……共同構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。這些黨的故事和精神承載著紅色歷史,流淌著紅色血脈,凝結(jié)著紅色基因,體現(xiàn)著黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、鐵的紀律、政治本色。今天,我們講好黨史故事,就是要將其中蘊含的紅色基因代代相傳下去,用它們涵養(yǎng)社會主義核心價值觀,堅定理想和信念,為實現(xiàn)中國夢凝心聚力、固本培元。

  講好黨史故事,有助于以史鑒今、資政育人,學習歷史思維。習近平總書記指出,“歷史、現(xiàn)實、未來是相通的。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史。”歷史是最好的教科書。黨的歷史正是這樣一部“鑒于往事,有資于治道”的厚重史書,忠實記錄下我們黨走過的足跡,是黨的經(jīng)驗與教訓的總匯,是我們黨彌足珍貴的財富。今天我們之所以要講好黨史故事,不是停留在歷史功績面前,回避今天存在的問題,而是為攻堅克難、砥礪前行提供啟示和借鑒,增強開拓前進的勇氣和信心。我們要將黨史中蘊含的寶貴經(jīng)驗和有益啟示總結(jié)和挖掘出來,用講故事的方式啟智、礪能、正風,增強黨員干部觀察事物、判斷時事、知行合一的能力,充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的重要作用。

  “征途漫漫,惟有奮斗。”面對百年未有之大變局,我們更要講好黨的故事,學好黨的歷史,傳承紅色基因,堅守初心使命,在鮮紅黨旗下匯聚起全黨全國人民的磅礴力量,奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢。

講什么?重大黨史事件 不朽黨史印記 時代黨史新篇

  ●新民主主義革命時期,黨領(lǐng)導(dǎo)四川人民浴血奮戰(zhàn)求得解放;社會主義革命和建設(shè)時期,黨領(lǐng)導(dǎo)四川人民篳路藍縷開啟建設(shè);改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,黨領(lǐng)導(dǎo)四川人民銳意改革謀取發(fā)展;中國特色社會主義新時代,黨領(lǐng)導(dǎo)四川人民砥礪奮進邁向復(fù)興

  回首百年光輝歷程,無論是烽火連天的革命歲月,還是艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)年代,或是革故鼎新的改革開放時期,抑或是充滿希望的新時代,四川人民始終在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,浴血奮戰(zhàn)、頑強拼搏、披荊斬棘、銳意進取、奮勇?lián)?,?zhàn)勝了一個個艱難險阻,取得了一項項偉大成就,譜寫了一頁頁壯麗篇章。

  新民主主義革命時期,黨領(lǐng)導(dǎo)四川人民浴血奮戰(zhàn)求得解放。五四運動前后,四川先進知識分子在俄國十月革命勝利消息的鼓舞下,秉持救國救民情懷,或出國留學探索富民強國之路,或深入工農(nóng)尋求改造社會之法,學習研究和積極傳播馬克思主義,致力在四川創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織。1922年,在中共中央指導(dǎo)下,惲代英等早期黨員和四川本地共產(chǎn)主義運動先驅(qū)王右木、童庸生、周欽岳等,在瀘州、重慶、成都等地相繼成立社會主義青年團組織。1923年10月,王右木任書記的中共成都獨立小組成立,直屬黨中央領(lǐng)導(dǎo)。1926年2月底,四川最早省級黨組織——中共重慶地委成立,楊闇公任書記。中共四川組織的建立,讓全川革命事業(yè)有了領(lǐng)導(dǎo)核心力量,四川革命面貌從此煥然一新。

  國民革命中,四川黨組織致力推動國共第一次合作,領(lǐng)導(dǎo)人民掀起了反帝反封建軍閥的浪潮。全省的工人、農(nóng)民、青年、婦女運動此起彼伏,1926年9月聲援萬縣“九五慘案”的斗爭,更是把四川反帝斗爭推向高潮,成為在全國影響廣泛的群眾運動,狠狠打擊了帝國主義的囂張氣焰。1926年12月,為策應(yīng)和支持北伐,中共重慶地委領(lǐng)導(dǎo)組織了瀘順起義,大膽嘗試掌握武裝,成為中國共產(chǎn)黨爭取改造舊軍隊的范例,為黨創(chuàng)建人民軍隊進行了勇敢探索,積累了寶貴經(jīng)驗。

  土地革命戰(zhàn)爭中,黨組織帶領(lǐng)四川人民在艱苦卓絕的條件下堅持斗爭,雖屢遭嚴重破壞,又不斷重建、恢復(fù)和發(fā)展,不遺余力地開展農(nóng)民、工人和士兵運動,先后領(lǐng)導(dǎo)了六十余次武裝起義,沉重打擊了國民黨反動派和軍閥勢力,有力配合了川陜和湘鄂川黔兩個革命根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展,在中共土地革命戰(zhàn)爭史和中華蘇維埃運動史上留下了光彩篇章。黨領(lǐng)導(dǎo)三大主力紅軍長征過四川時,各級黨組織動員組織群眾,傾其所有、竭其所能,用參加紅軍、籌糧籌款、舉行武裝起義、開展游擊戰(zhàn)爭等方式大力支持和策應(yīng)紅軍主力長征,為長征勝利作出重要貢獻。

  全民族抗戰(zhàn)中,四川黨組織積極宣傳黨的堅決、持久、團結(jié)抗戰(zhàn)主張,領(lǐng)導(dǎo)人民推動抗日救亡運動蓬勃發(fā)展,在大后方掀起群眾性支援抗戰(zhàn)的熱潮,成為全川抗日救亡力量的中流砥柱。同時,黨組織和廣大黨員致力推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,不斷加強上層統(tǒng)戰(zhàn)工作,密切聯(lián)系四川地方實力派,促成川軍出川抗戰(zhàn),為贏得抗日戰(zhàn)爭的最后勝利作出重要貢獻。一大批川籍共產(chǎn)黨員在抗日戰(zhàn)場最前線奮勇殺敵,浴血疆場,為民族立下彪炳千秋的功勛,成為中國抗戰(zhàn)史上耀眼的群星。

  解放戰(zhàn)爭中,四川黨組織領(lǐng)導(dǎo)人民建立了黨中央在國統(tǒng)區(qū)唯一的公開省級黨組織——中共四川省委,強化全省黨組織的政治影響和自身建設(shè),開展轟轟烈烈的愛國民主運動,在全川形成了反對聲勢浩大的第二條戰(zhàn)線。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)、省委被迫撤離后,各級黨組織將工作重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村武裝斗爭和統(tǒng)戰(zhàn)策反工作上,發(fā)動農(nóng)民開展游擊斗爭,組織城市工人、學生、市民開展反對國民黨獨裁統(tǒng)治的斗爭,通過護城、護廠、護校等斗爭,積極配合解放軍的軍事進攻和城市接管,加快了四川和西南的解放進程。

  社會主義革命和建設(shè)時期,黨領(lǐng)導(dǎo)四川人民篳路藍縷開啟建設(shè)。在中華人民共和國成立后的頭三年,黨組織領(lǐng)導(dǎo)四川人民,按照中央指示,建立和鞏固各級人民民主政權(quán),開展鎮(zhèn)壓反革命、抗美援朝等,進行廣泛的土地改革和各項民主改革,恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟,蕩滌舊社會的污泥濁水,大力開展“三反”“五反”運動,使社會風氣和人們精神面貌煥然一新,迅速奠定了新民主主義向社會主義過渡的政治基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。緊接著的四年里,又成功地對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造,對糧食及其他主要農(nóng)副產(chǎn)品實施統(tǒng)購統(tǒng)銷,第一個五年計劃在川的順利實施,更是拉開了四川工業(yè)化的序幕……這些工作的開展給全川的政治、經(jīng)濟、文化、社會的全面建設(shè)創(chuàng)造了一個良好的開端。

  社會主義建設(shè)過程中,全川人民在各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,堅定不移地貫徹執(zhí)行中央路線、方針、政策,將空前的社會主義建設(shè)熱情轉(zhuǎn)化為艱辛的創(chuàng)業(yè)實干,取得了非凡的成就:從新中國第一條鐵路通車到日趨完善的交通網(wǎng)建設(shè);從糧食品種的改良到大規(guī)模的農(nóng)田水利基本建設(shè);從農(nóng)村小城鎮(zhèn)的逐步繁榮到一批新興工業(yè)城市的崛起……天府之國的面貌發(fā)生了日新月異的改變。特別是這一時期卓有成效的農(nóng)田水利建設(shè),為四川農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),熱火朝天的三線建設(shè)改善了四川經(jīng)濟結(jié)構(gòu),改變了工業(yè)落后的面貌,為四川工農(nóng)業(yè)發(fā)展和騰飛奠定了堅實基礎(chǔ)。

  社會主義建設(shè)事業(yè)是人民進行的前所未有的宏大事業(yè),由于對社會主義建設(shè)的客觀規(guī)律把握不足,四川黨組織在探索建設(shè)道路過程中,也和其他地方一樣,犯過一系列“左”的錯誤,使四川的各項建設(shè)事業(yè)遭受了挫折。特別是“文化大革命”時期,四川動亂時間長、反復(fù)多、武斗嚴重。嚴重內(nèi)亂中,廣大黨員干部和全省人民一道,極力抵制“左”的錯誤,全力維護社會穩(wěn)定和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為“文革”結(jié)束后最快實現(xiàn)由亂到治的轉(zhuǎn)折準備了條件。這一時期,黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)的成功經(jīng)驗和失誤教訓,都化為了后來更好地治蜀興川的寶貴積淀。

  改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,黨領(lǐng)導(dǎo)四川人民銳意改革謀取發(fā)展。改革開放起步階段,全省各級黨組織帶領(lǐng)全川人民,解放思想、銳意進取,以敢為天下先的首創(chuàng)精神在中國改革史上為四川贏得“改革之鄉(xiāng)”的美譽。作為全國改革開放的重要發(fā)源地,四川在全國率先啟動農(nóng)村改革,率先推進國有企業(yè)改革,率先進行城市綜合改革試驗,率先開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革……這些改革極大地解放和發(fā)展了生產(chǎn)力,使全省經(jīng)濟社會發(fā)展蒸蒸日上,確立了四川在全國改革開放偉大事業(yè)中的領(lǐng)跑地位。

  改革開放不斷深化階段,四川黨組織領(lǐng)導(dǎo)人民緊緊圍繞建立社會主義市場經(jīng)濟體制這一中心,以制度創(chuàng)新為動力,以國有企業(yè)改革為重點,以企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革為突破口,全省在許多領(lǐng)域和多個環(huán)節(jié)率先取得重大突破,如實施科技興省戰(zhàn)略,宜賓中小企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,綿陽“兩個根本轉(zhuǎn)變”改革試點等多項創(chuàng)舉都成為全國示范樣本。全省還確立“大開發(fā)促大發(fā)展”方針,把招商引資作為經(jīng)濟發(fā)展和富民興川的抓手,確立全方位、多層次、多形式對外開放戰(zhàn)略,不斷建立了對外開放的組織體系、政策體系和工作體系。

  進入21世紀后,四川黨組織領(lǐng)導(dǎo)全川人民緊扣全面建設(shè)小康社會的主題,借著西部大開發(fā)之東風,抓住中國加入世貿(mào)組織的重大機遇,貫徹落實科學發(fā)展觀,積極轉(zhuǎn)變政府職能,深化經(jīng)濟體制改革,大力推進各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)綜合配套改革,在全國率先試點統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革,減免農(nóng)業(yè)稅,并啟動天府新區(qū)建設(shè)等。特別是面臨2008年汶川特大地震考驗和世界金融危機挑戰(zhàn)時,黨組織率領(lǐng)全川人民在抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建征程上團結(jié)奮戰(zhàn),加快建設(shè)災(zāi)后美好新家園和西部經(jīng)濟高地,奪取經(jīng)濟社會發(fā)展全面勝利,書寫了從悲壯走向豪邁、從挫折中奮起的光輝篇章。

  中國特色社會主義新時代,黨領(lǐng)導(dǎo)四川人民砥礪奮進邁向復(fù)興。黨的十八大后,四川黨組織按照黨中央統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略部署,帶領(lǐng)四川人民全面實施多點多極支撐發(fā)展、“兩化”互動與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展三大戰(zhàn)略,構(gòu)建“一干多支、五區(qū)協(xié)同”區(qū)域發(fā)展新格局,形成“四向拓展、全域開放”立體全面開放新態(tài)勢,推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)成勢見效,奮力推進四川由經(jīng)濟大省向經(jīng)濟強省跨越、由總體小康向全面小康跨越,深入推行依法治省和全面從嚴治黨,加強反腐倡廉建設(shè),凈化政治生態(tài),積極推進全面創(chuàng)新改革試驗,完成蘆山地震抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建,大力實施精準扶貧、精準脫貧,奮力開創(chuàng)全面深化改革新局面,四川呈現(xiàn)出經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、民生持續(xù)改善、社會和諧穩(wěn)定、干部奮發(fā)有為的良好態(tài)勢。

怎么講?再現(xiàn)史實唱響主旋律 史論結(jié)合講透紅色故事

  ●黨史的主流,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革所取得的波瀾壯闊的成就史。學習黨史,旨在總結(jié)經(jīng)驗?zāi)哿α?,賦予歷史教育意義,才能不讓故事流于表面。要講好講活講透紅色故事,在故事中建構(gòu)革命者的尊嚴,發(fā)掘人性的美好,探究信仰的來源

  習近平總書記強調(diào),學習黨史、國史,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。在黨史學習教育動員大會上,習近平總書記要求黨員、干部不管處在哪個層次和崗位,都要全身心投入,做到學有所思、學有所悟、學有所得。在全黨開展黨史學習教育,廣大黨員干部肩負著光榮而艱巨的使命和責任,需要我們再現(xiàn)巴蜀大地上的革命史實,弘揚革命先烈精神,切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,在新的歷史起點奮力推動治蜀興川再上新臺階,持續(xù)推動學習教育走向深入。

  把握主流,唱響主旋律。黨史的主流,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革所取得的波瀾壯闊的成就史。在黨史教研過程中,要做到揚主流弘正氣。切忌用陰謀論思想解讀黨史,切忌將黨史讀物當作文獻,切忌用庸俗段子代替史料,切忌以憑空猜想取代論證。也不能為迎合學員喜好,去本求末,過分著眼細枝末節(jié),忽略教研目標,將干部教育變?yōu)楣适麓髸8荒芎翢o根據(jù)地揣測重要黨史問題,刻意抹黑黨的歷史。

  史論結(jié)合,深化教育內(nèi)涵。黨史教研內(nèi)容是個有層次的體系。黨史教研內(nèi)容要求史論結(jié)合,理論或觀點始終是講稿或者文章的靈魂。如果缺乏觀點,如同失去靈魂的人,史料也就失去了作用。相反,空洞說理也不可取,缺乏豐富史料支撐,如同干癟的人,就會缺乏力量和說服力。好的教研作品,應(yīng)該做到史論結(jié)合。用故事完全代替理論解讀更是不可取的。理論解讀是教研的核心,故事是讓教研更加生動的表現(xiàn)形式,是教研的枝葉。嚴格來講,故事僅是一種信息傳遞,尚不屬于研究范疇。學習黨史,旨在總結(jié)經(jīng)驗?zāi)哿α浚x予歷史教育意義,才能不讓故事流于表面。

  講透紅色故事,創(chuàng)新教育模式。講好黨的故事,需要掌握教學方法,提升教學效果。學習教育中我們要爭取做課程內(nèi)容的專家,充分占有各方面的資料,擺脫“就事論事”或“流于空論”現(xiàn)象。要注重教研創(chuàng)新,凸顯教學特色,不斷擴展新案例、新故事、新理論,不做資料的奴隸、故事的乞丐、精神的侏儒;要牢牢把握干部教育的特點和規(guī)律,適時調(diào)整教學內(nèi)容;要用好情感渲染。好的教學作品是科學與文學兩翼飛行的碩果??茖W是黨史令人信服的來源,故事是人類溫暖的堡壘,需要用文學渲染擴大教學的包容性??傊?,要講好講活講透紅色故事,在故事中建構(gòu)革命者的尊嚴,發(fā)掘人性的美好,探究信仰的來源。在教學過程中,以理服人、以情感人,最大程度地保證信息完整。






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