從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn) 加強(qiáng)督促指導(dǎo)
本網(wǎng)訊（州“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組）連日來，我州各地注重從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，分類指導(dǎo)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，有力推進(jìn)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷引向深入。
甘孜縣在“嚴(yán)”字下功夫“實(shí)”字做文章。該縣嚴(yán)格要求、注重實(shí)效，將學(xué)習(xí)教育融入到黨員教育管理新常態(tài)中。嚴(yán)“促學(xué)”，黨員自學(xué)有載體。以“書香甘孜·全民閱讀”活動(dòng)為契機(jī)，依托農(nóng)家書屋、宣傳展板、學(xué)習(xí)園地等平臺(tái)，實(shí)施“每天閱讀一小時(shí)”“每周集體學(xué)習(xí)”等計(jì)劃，開通“兩學(xué)一做”手機(jī)微信平臺(tái)和QQ學(xué)習(xí)交流群，定期發(fā)布和更新學(xué)習(xí)內(nèi)容50余條，引導(dǎo)全縣黨員干部養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提升閱讀效果。嚴(yán)“督學(xué)”，規(guī)定動(dòng)作重抓實(shí)。組建5個(gè)巡回督導(dǎo)組，對(duì)各基層黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案落實(shí)情況開展定期不定期檢查和“清單式”督查，重點(diǎn)了解主題黨日活動(dòng)、專題討論等重要環(huán)節(jié)落實(shí)情況，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，現(xiàn)場提出整改意見20余條，督促指導(dǎo)基層黨組織做到規(guī)定動(dòng)作不走樣、創(chuàng)新工作有載體。實(shí)“領(lǐng)學(xué)”，以上率下作表率。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、強(qiáng)化示范帶動(dòng)，以講黨課促學(xué)習(xí)。針對(duì)不同層次黨員干部選擇不同的黨課課題，突出先進(jìn)典型激勵(lì)和反面警示教育作用，將黨課教育與換屆記律、農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合，通過優(yōu)秀村支部書記入戶上黨課、縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)黨組織送課上門，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)教育全覆蓋。目前，全縣開展主題黨日活動(dòng)320余場次，學(xué)習(xí)研討300余場次、集中黨課宣講160場次。實(shí)“導(dǎo)學(xué)”，創(chuàng)新方式有特色。結(jié)合基層實(shí)際自創(chuàng)動(dòng)作，增加了“黨員扶貧日”“知識(shí)競賽”“困難黨員走訪慰問”等7個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)習(xí)教育工作更具載體、找實(shí)抓手。開展正反典型教育集中觀影活動(dòng)90余場次、走訪慰問困難黨員69人，制發(fā)《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育口袋書》1200余冊(cè)。
稻城縣從嚴(yán)從實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作。該縣立足稻城實(shí)際，創(chuàng)新督導(dǎo)方式，確保全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。一是圍繞總體方案，強(qiáng)化組織保障。堅(jiān)持督與導(dǎo)結(jié)合，向督導(dǎo)要推進(jìn)力度。督導(dǎo)組以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求向被督導(dǎo)單位提出工作建議，及時(shí)指出問題并要求限時(shí)整改。目前，全縣開展督導(dǎo)74次，查出問題8個(gè)，并督促整改落實(shí)。二是抓實(shí)督導(dǎo)方式，推動(dòng)督導(dǎo)工作。通過“實(shí)地督導(dǎo)把好脈，集中督導(dǎo)會(huì)好診”的方式，自下而上開展督導(dǎo)，暗訪督導(dǎo)與現(xiàn)場督導(dǎo)相結(jié)合，分層分類傳導(dǎo)督導(dǎo)，將抽查到的單位集中起來，進(jìn)行“會(huì)診”，深度“把脈”，找“病根”，開“藥方”，促進(jìn)全縣各黨組織扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。三是突出四項(xiàng)重點(diǎn)，提升督導(dǎo)成效。
全縣以“四項(xiàng)”督查重點(diǎn)為載體，突出把專題學(xué)習(xí)討論、讀書筆記和心得體會(huì)、學(xué)習(xí)計(jì)劃等內(nèi)容作為基本要求，把“一把手”履職盡責(zé)作為關(guān)鍵要素，把是否及時(shí)到聯(lián)系點(diǎn)上黨課作為重要因素，把挖掘典型、開展正反典型教育、推廣特色亮點(diǎn)創(chuàng)新做法作為引領(lǐng)，提升督導(dǎo)效率，推動(dòng)全縣學(xué)習(xí)教育取得較好成效。
新龍縣做好“四道題”為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加勁添力。該縣做好“五道題”，確保學(xué)習(xí)教育有力有序、持續(xù)深入、扎實(shí)有效推進(jìn)。夯實(shí)根基，做好“填空題”。實(shí)施“雙找雙配套計(jì)劃”，通過集中摸排、聯(lián)系查找、登記造冊(cè)、規(guī)范管理，從源頭上治理流動(dòng)黨員、失聯(lián)黨員、“口袋”黨員。排查基層黨組織201個(gè)、黨員組織關(guān)系2771名，轉(zhuǎn)接黨員組織關(guān)系126個(gè)，規(guī)范完善黨員檔案14份，排查失聯(lián)黨員8名，建立黨員“一卡一表”2684份。博采群議，做好“問答題”。堅(jiān)持“五必去、六必訪”，1152名干部職工走訪結(jié)對(duì)親戚2.1萬人次，解決群眾生產(chǎn)生活困難問題160余個(gè)，收集困難訴求和意見建議102條，解答群眾不合理訴求30余個(gè)，收集鄉(xiāng)村意見建議56條。老干部特約監(jiān)督員反饋“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育問題3個(gè)，4個(gè)學(xué)習(xí)教育調(diào)研組，提交具有操作性的意見建議9條。筑牢思想，做好“思考題”。開展第一、第二專題學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，自創(chuàng)設(shè)計(jì)“脫貧攻堅(jiān)我做什么”“我是新龍人，我為新龍樹形象”“學(xué)習(xí)教育與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)怎么結(jié)合”“怎樣做‘四講四有’黨員”等大討論250余場次。開展檢討糾錯(cuò)活動(dòng)79場次，整改“學(xué)做脫節(jié)、工作滯后”等突出問題11個(gè)，建立問題、責(zé)任、整改“三張清單”2500余份。提能增效，做好“練習(xí)題”。對(duì)95名學(xué)習(xí)教育宣講員、19名組織員、145名分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以分類指導(dǎo)、咨詢解答等方式開展業(yè)務(wù)輔導(dǎo)280余次，有效促進(jìn)工作再落實(shí)、能力再提升?，F(xiàn)場指導(dǎo)農(nóng)牧業(yè)實(shí)用技術(shù)1240余人次，發(fā)放學(xué)習(xí)教育藏漢雙語學(xué)習(xí)資料1900余份，破解黨群干群溝通交流障礙問題。
