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從讀者到“粉絲” 從受眾到作者 我與《甘孜日報》的不解情緣

甘孜日報    2024年08月08日

◎楊全富

屈指算來,我與《甘孜日報》結緣已有四十余年的光陰。在這四十余年間,閱讀《甘孜日報》成為我生活中必不可少的一件事。

(一)

四十年前,父親從學校帶回幾張散發(fā)出油墨香味的報紙。那時候,我在村間的小學就讀,課本只有語文和數(shù)學兩本。由于書籍少,就特別渴望能夠閱讀到課外書籍。父親帶回的這幾張報紙不吝于是我的寶貴財富。每一天,都要翻上好幾遍。其中,一些新奇的內容讓我誦讀了一遍又一遍,把我?guī)нM了一個全新的世界??次蚁矏郏赣H每周末回家時都會帶回幾張報紙。為了便于我閱讀和保存,父親將這些報紙一張張疊放好,再用針線縫在一起。每天,我都要翻閱這一本由甘孜報組成的“書本”,不斷地汲取其中的養(yǎng)分。也因為有了這些報紙的助力,我的寫作水平有了明顯地提高。有一次,我用《甘孜報》里寫實的方式將一則故事寫了下來,并發(fā)表了自己的想法,這篇作文獲得了滿分,并在班級里當做范文誦讀。這在我以后的學習生活中,產生了不可估量的作用,使我有了創(chuàng)作的熱情。小學畢業(yè)時,我的語文成績名列全鄉(xiāng)前茅。

初中畢業(yè),我考上了康定民族師范學校。當接到通知的那一天,我手捧通知書激動得一夜無眠。我知道,我即將求學的地方,也正是我捧讀了幾年之久的《甘孜報》的故鄉(xiāng)。在康定求學期間,周末里,我都要徒步到甘孜報社所在地去轉上一圈。一座并不氣派的大門后,有一座幾層高的磚瓦樓。每一次,我都在門前徘徊良久才慢慢離開。路上,當我走過橫跨兩岸的公主橋、看著橋底奔涌的折多河和金碧輝煌的金剛寺時,心底深處忽然間會有那么一絲感慨。回到校園后,以所見所聞寫下幾首詩歌,仔細地謄抄在文稿紙上,托朋友交到甘孜報編輯的手里。只是,那幾首小詩就像是泥牛入海毫無消息。我想,那幾首詩或許根本沒有交到編輯的手里,又或許是語言過于幼稚而沒有入編輯的眼吧。

(二)

師范校畢業(yè)后,我回到了丹巴。背著簡單的行囊,爬上一輛開往學校的貨車。車行一百余里,終于來到目的地。眼前,兩座磚瓦結構的房屋矗立在藏寨之間。這兩座房屋均為六七十年代修建,樓上為教師宿舍,樓下為幾間教室。由于寢室緊張,我只好和一名新教師一起共用一間寢室。

村小的日子是孤寂的,每天放學后,我呆在四壁漏風的寢室里。有時候,我也會在村寨里走上一圈,不過,由于語言不通,與村民的交流也只停留在互相點頭問好。因此,我更多時候呆在學校里。校長長我和年輕同事十余歲,他看我們的生活過于單調枯燥,為我們抱來一大堆書籍,其中就有我最愛的《甘孜報》。同事們將書籍抱回各自的寢室里。而我也不甘示弱,將所有的《甘孜報》拿回寢室里。夜晚,在昏暗的油燈下,我一遍又一遍翻閱著這一疊厚厚的報紙。字里行間我仿佛找到了我的童年,忽然間醍醐灌頂,為自己以前的碌碌無為而羞愧不已。從那一天起,我不斷的思考,不斷的閱讀,不斷的寫作。那時候,由于到縣城需要乘坐運送木料的車前往,且路途遙遠,因此,想要將自己的拙作郵寄到報社也是一種奢望。雖然這些作品沒有能發(fā)表,然而為我走上寫作之路積累了豐富的素材。

2008年暑期,我回到了妻子的老家。有一次出門干活的時候,發(fā)現(xiàn)在地坎中央的位置,有幾座石頭棺槨裸露在外。據(jù)當?shù)氐睦先藗冎v,這些棺槨原來深埋在田地中央,由于人為挖掘,這些棺槨顯露在人們的面前。忽然間,想要寫一篇這些石棺報道的創(chuàng)作熱情在心底熊熊燃燒起來。為了得到第一手資料,我從家里取來卷尺,對其中幾座石棺進行了測量,并記錄在筆記本上。那一次,我在電腦上用笨拙的手指打出一千余字的《納交石棺墓葬》一文,并用電子郵件的形式向《甘孜日報.康巴周末》編輯部發(fā)送了這一篇報道。后來,這件事被我逐漸的忘卻。有一日,我回到老家。父親問我妻子老家是不是有石棺墓葬群,我告訴他,確實有許多石棺。父親從書房里拿出一張《甘孜日報》,指著《康巴周末》中的一個版面,“諾,這不是嗎!”當我拿起報紙,看到文章的題目時,我知道這就是我前次所寫的。只是由于第一次投稿,忘記了署名,編輯只好用了我的網名“阿都”作為作者署名。我激動地告訴父親,這是我所寫的。父親也非常的激動,讓我一定要筆耕不輟,多寫一些這樣的文章。

(三)

2009年9月,通過考調,我進入丹巴縣城區(qū)第一小學校。主要工作是學校的宣傳撰寫簡報。有一天,校長找到我,將一份報紙放在我的面前,對我說:“從今天開始,由你來擔任學校的宣傳工作。一年里,我希望能在這兩份報紙上看到宣傳學校的稿子?!笨粗iL,我只好硬著頭皮將這一份報紙撿起來放進口袋里。我參照報紙內容,著手撰寫新聞稿件,將這些稿件通過郵箱投遞給甘孜日報社,不過每次都是以失望而告終。我也曾有過放下筆頭、放下宣傳工作的想法。這時,父親的支持成為我前行的動力,于是我在報紙里去尋找自己的理想和追求。多少個不眠之夜,在報紙堆里終于找準了自己的方向,摘掉了桎梏自己的精神枷鎖。

功夫不負有心人,2011年5月的一天,我突然收到甘孜報社寄來的一張稿費單。我連忙在近期的報紙中找到了相對應的稿件。我如獲珍寶,將這一份發(fā)表有我撰寫稿件的報紙捧在手掌里,欣喜若狂。下午,我走進校長辦公室內,將這一份報紙鄭重的放在校長的辦公桌上。校長激動地將這一則宣傳學校的稿件讀了一遍又一遍,雖然只有短短的三四百字,然而,在校長的眼里仿佛是一篇最長的稿件似的。最后,校長將這一份報紙掛在辦公室內最顯眼的地方。“楊老師,今后,上級部門來檢查,這新聞就是宣傳我校的一個窗口。謝謝。”從此以后,我的創(chuàng)作熱情一發(fā)不可收拾,在報社幾位老師的指導下,我的寫作水平有了質的飛躍,許多作品也因此而榮登《甘孜日報》、《人民日報》海外版、《中國教育報》等報刊上。

(四)

2014年,甘孜報社發(fā)出一則報社招考工作人員的通告,在看到這則通告后,我欣喜若狂,因為作為一名小學教員的我竟然也符合“長期從事語文教學工作”這一條件。瞞著妻兒,我風塵仆仆地趕往甘孜報社。在我的眼前,通往報社的路依然曲曲彎彎。在報社大門口,我按照門衛(wèi)大哥的要求填寫好到訪記錄后,跨進那道我早已熟悉卻不敢跨越的大門。這是我第一次跨進報社的大門,每走一步都感覺心臟在劇烈的跳動。

在報社一樓辦公室里,一名工作人員正在忙碌著。當?shù)弥业膩硪夂螅贸鲆粡埍砀褚笪姨顚?。也許是緊張的緣故,在填寫表格的時候,有好幾次都填錯了內容。這位工作人員連忙又拿出一張表格,讓我慢慢地填寫。填寫完后,我鄭重的將表格交到這位工作人員的手里。十幾天后,我再次來到報社參加考試??紙鲈O在州民干校內,考試內容幾乎為新聞寫作的相關知識。下午時分,成績便張榜公布在報社公示欄里。那一次,我只考了五十分,勉強擠入面試行列。第二日,在報社一樓辦公室里進行面試,考官為報社的幾位編輯。進入面試的人每人需要抽取一張紙條,紙條上都有三道簡答題,有三分鐘的考慮時間。看著面前幾位考官,我的頭腦里剎那間一片空白。也許是內心深處有一種神秘的力量在支持著我,到我講的時候,忽然間,思路逐漸清晰起來,娓娓道來,最終獲得幾位考官的青睞,獲得八十五分的面試成績。后來,報社的兩位編輯來到丹巴,對我進行考察,考察內容為撰寫一片關于學校歷史的文章,文章寫完后,交予兩位編輯老師的手里。再后來,接到報社的電話通知,到州醫(yī)院進行體檢,體檢結束后,終究沒有等到錄取通知。我想,或許我離當一名報人還不夠條件吧。遺憾埋在心里,更促使我前行。

四十年來,是《甘孜日報》讓我的生活多了許多精彩,也讓我在人生的路上有了勇往直前的勇氣;在這四十年間,《甘孜日報》記錄著歷史,也記錄著我的人生軌跡;在這四十年里,我和《甘孜日報》始終不離不棄,一起走過風風雨雨;于我而言,《甘孜日報》是我的良師益友,是我前進路上的動力,是我生活中的指路明燈。


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